困境儿童“夏日托管班”办得好解决家长后顾之忧
2022-08-14 14:50:51 来源: 北京晚报
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  “姚老师,早!上!好!”上午9时,通州区宋庄镇儿童成长驿站门口,坐在轮椅上的彤彤(化名)一脸灿烂。身患脑瘫的她口齿有些不清楚,但仍一字一顿地把话说完,“我好想你呀!”彤彤迫不及待要参加的是正在这里举办的夏日托管班,房间里已有不少小伙伴在等着她。

  这个暑假,北京春晖博爱公益基金会与通州区民政局社会福利院合作,为通州区西集镇和宋庄镇的20余名困境儿童开办了免费的夏日托管班。彤彤口中的“姚老师”叫姚娟,是这个项目的负责人。

  “困境儿童”指的是因家庭经济贫困、自身残疾、缺乏有效监护等原因,面临生存、发展和安全困境的儿童。姚娟介绍,在暑期前的入户家访中,社工们发现,“没有能力辅导孩子作业”“孩子假期无处可去”等成为不少困境家庭的共同担忧。“那就办个托管班吧,既能解决家长的后顾之忧,也能让孩子们就近度过一个愉快的暑假。”姚娟一提议,同事们纷纷响应。最终,项目组决定在西集镇和宋庄镇各举办两期托管班。

  记者来到位于宋庄镇儿童成长驿站的托管班,只见入口靠墙处白色书架上,除了整齐码放的课外读物,还有彩笔、胶水、毽子、桌游等活动器材。宽敞的房间一分为二:一半为学习区,一半为活动区;十几个孩子正在学习区埋头做着作业,三位老师轻声做着辅导。“学习计划都是孩子们自己制定的,制定计划也是成长的一部分。”姚娟小声告诉记者。

  “姚老师,我作业做完了!”五年级的一鸣(化名)喜滋滋地向老师报告。面前这个笑得满脸灿烂的小男孩儿,让人很难与十几天前还扭扭捏捏、不敢在人前说话的那个孩子联系在一起。一鸣的父母都是听障人士,要与父母通过手语交流这件事,让心思敏感的一鸣一度有些自卑。在一次集体活动中,老师邀请孩子们共同体验特需人士的生活,会手语的一鸣充当了翻译,对父母的共情、对手语的认同在活动中被充分激发了出来。自那以后,一鸣开始变了,他不再以会手语为耻,课余时间还会主动教自己的伙伴们手语歌曲。

  在托管班,学习并不是全部。为了让孩子们学好、玩好,工作人员没少下功夫。他们多次集体备课,为托管期的每一天都设置了不同的主题。翻开课表,体育锻炼、非遗体验、科学探索等将托管时段填得满满当当。“孩子们的成长和变化是最让我们欣喜的事情。”姚娟说,未来,夏日托管班的小集体还将以不同形式相聚,继续温暖孩子们的人生。(记者牛伟坤)

  (原标题:困境儿童“夏日托管班”办得好解决家长后顾之忧 让孩子过一个愉快暑假)

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