北京工业大学始终坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，以“警示震慑、纪法教育、专题测试”为主线，扎实开展党纪学习教育，有力推动全校党组织和党员学纪、知纪、明纪、守纪。近期，学校开展《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）专题测试，覆盖全校27个二级党组织的1万余名师生党员，推动新一轮《条例》学习热潮。

  集中学习全学期延伸，确保党员真学真思

  在2023年《政务处分法》专题学习取得良好效果后，《条例》专题测试就已经被列入学校今年的工作计划。新学期伊始，以党纪学习教育为契机，学校将《政务处分法》专题学习中总结出来的“三联三段多维”纪法教育模式进一步深化，积极融入党纪学习教育整体工作部署。

  在《中共北京工业大学委员会党纪学习教育工作计划》里，《条例》专题测试所包含的线上线下答题就被纳入其中。具体流程是：以《条例》为出题范围编撰题库，6月下旬全校党员通过‘清风工大’公众号进行线上答题，7月上旬在党建馆组织各二级党组织开展线下答题。

  线上答题全覆盖参与，推动党员答学互促

  6月24日，《条例》专题测试线上答题通知发布。全校师生党员以支部学习、小组讨论、办公室交流等多种方式进行集体答题，在检验自己学习成果的同时，还通过交流讨论加深了对《条例》的理解。

  “老师，您好！我认为题目中有道题的答案值得商榷”“老师，这几道题对照条例学习了，为什么我的选项是错的”……一时间，纪委综合监督室的办公电话成了答题咨询热线，“清风工大”公众号的后台也不断收到师生党员的留言。线上答题第一天，就有超过3000名师生党员完成了答题。中蓝校区党总支的刘宇老师和党员同志一起，将答过的题目汇总整理成表格，对有疑问的题目逐一对照《条例》分析，同时也向纪委咨询解答。

  线上答题的浓厚氛围通过网络覆盖校本部及各个校区，许多毕业生党员把《条例》学习和线上答题当成走上工作岗位前的重要纪律课，有些在外地实习或支教的学生党员也通过积极参与答题检验学习成果，不少离退休老党员也积极参与到线上答题中。

  北京工业大学信息学院纪委书记陶明法参加完答题后表示：“这样的答题效果很好，以答题考试的形式有效促进了师生党员真答真学。”在线上答题中，信息学院的师生党员体量较大，在职教职工党员和学生党员加起来超过1000人，答题参与率均达到了100%。

  线下答题全方位检验，推进党纪入脑入心

  7月2日至5日，《条例》专题测试线下答题在党建馆和学综楼同步开展。各二级党组织组成5人答题小组分别参与答题，答题小组由随机选出的师生党员组成。答题限时45分钟，每组包括15道题，题目包含7题考察条款原文的非案例题和8题案例分析题，每题10分，满分150分，5人共选共答一组题。全校27个二级党组织组队参加了教职工党员组答题，18个二级党组织组队参加了学生党员组答题。

  在党建馆，“5位同志意见一致的题目快速选择，意见不一致的题目充分讨论。”“答题正确固然重要，但深刻理解掌握条款内容，增强纪律意识和规矩意识才是目的。”各二级党组织书记作为答题小组组长，在答题中充分发挥“头雁”作用。“我认为这题应该选政治纪律才对。”“这道题的案例适合让学院的教师党员们加强学习，引以为戒。”作为答题小组中的“固定成员”，二级纪委书记和纪检委员切实以干促学、以学促干。随机选出的其他三位答题小组成员，既有从事教学科研的教师，也有管理岗干部，他们的答题表现也展示了各个岗位上的北工大教职工党员认真学习《条例》的良好效果。

  在学综楼，外国语学院学生答题小组的研究生党员龙柄任在参加线下答题后表示：“这次测试，不仅是一次党纪知识的检验，更是一段团结协作、共同进步的旅程。虽然我们的答题成绩不是最好的，但受到的教育同样深入。我深刻体会到，不仅要学好党纪知识，更要将其内化于心、外化于行，在日常生活中养成严守党纪的思想自觉和行为自觉，做一名合格的共产党员。”